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101.
一、问题提出
传统数学的教学注重学生的逻辑思维能力方面的培养,课程设置上注重知识点问的联系、注重知识网络的构建;新课程的实施则强调更好地反映数学的应用性,在课程的引入部分就融入了大量和日常生活密切相关的事例,在课程讲授上要求教师注重知识与现实的联系, 相似文献
102.
在生物学教学中开展食育,有助于普及营养与健康知识,培养学生健康的饮食习惯,弘扬传统饮食文化,提高学生综合素质。 相似文献
103.
可用性测试方法在IA研究中的应用 总被引：9，自引：1，他引：9
企业进行信息构建时必须研究用户，而可用性测试作为信息构建的重要组成部分，是一种研究用户的有效手段，通过规范的可用性测试过程，可了解用户行为并指导网站设计。作为可用性测试方法的一种，卡片分拣法可以探索用户对于网站信息如何分类，以此提高用户搜索成功率。 相似文献
104.
实施知识管理促进企业向学习型组织转化 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代迫使我们加强知识管理,通过自主学习,促进企业组织转化,提高企业的竞争力。 相似文献
105.
一、问题背景 我们处于一个信息化时代、一个需要终身学习的时代、一个需要每一个人都具有终身学习和能力的时代.作为一个国家成功的基础教育应该是能够激发学生继续学习的愿望,成功的学生应该具有继续学习的愿望和能力. 相似文献
106.
107.
军校图书馆电子阅览室管理与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
论文简述了军校图书馆电子阅览室的建立 ,以及军校电子阅览室的性质 ,结合实际探讨了电子阅览室管理当中的一些现实问题 ,针对当前管理的误区提出了军校电子阅览室的管理构想以及工作的重点与发展方向。 相似文献
108.
甘黎 《四川教育学院学报》2006,22(6):59-60
本文就贫困山区小学英语师资作了调查，从多个方面分析贫困山区小学英语教学的现状，并提出了相应的对策和建议，以推动贫困山区基础教育课程改革。 相似文献
109.
车载自组织网络（VANET）是近年来智能交通领域的研究热点之一。在VANET网络中,智能车辆通过交互共享道路环境信息,可提高交通安全水平。在现实环境中进行大规模的车载自组织网络实验,在经济性和可行性上都具有较大困难。在SUMO交通仿真基础上开发出车辆防碰撞虚拟仿真系统,通过Google Street Map获取真实道路环境（如路网、楼宇、植被等）,并结合 GEMV2软件对智能车辆在真实道路环境下的无线通讯链路质量进行评估,实现了虚拟行车交通流与车辆间无线通讯质量评估两位一体的模拟仿真,增强了车辆对周围道路交通环境的综合感知能力。 相似文献
110.
在党中央、国务院的高度重视下，我国的中等职业教育得到了迅猛的发展。各类中等职业学校（以下简称职校）在2004年招生564万的基础上，2005年又实现了扩招100万的目标。一大批职业技能水平较高的操作型人才走上岗位，加快了我国全面建设小康社会的步伐。但是也应看到，由于历史的原因，政府投入不足、在校生人数迅速增加、部分职校先天不足、教学与生产一线脱节等问题，也给中等职校培养社会经济发展所需的合格人才提出了严峻的挑战。笔认为，目前的条件下，要保证职校快速、健康、持续发展，除各级政府要不断加大投入、职校本身强化管理外。走校企合作之路是解决上述问题和职校发展壮大的一条很好的途径，可以说校企合作是职校发展的不竭动力。 相似文献